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我园对本次科技节表现突出的幼儿进行表彰。

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    我们将“1+8”项目的研究和学校重点项目的研究进行了整合,以教学改进为契机促进课堂的转型,以挑战性任务的情境设计为突破口,促进学生思维的发展。

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    2018年4月27日,阳光明媚,风也带着暖意,董李凤美康健学校学前班的老师和孩子前往科技逸夫幼儿园,参加科技逸夫幼儿园举行的体育游戏活动。

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    督导组肯定了学校近五年来的发展,在黄炎培职教思想的引领下,学校办学指导思想明确,实施规划具体,学校办学规范,专业建设发挥优势,教学改革、课程建设已显成效,校企合作丰富多样,教师培训更有提升,师风师德建设常态化,教师队伍整体表现敬业爱岗,设施设备满足学生专业发展需求,学生认同学校教育,家长满意度和社会满意度较高。...

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    今年,市二初中进一步健全了家庭教育指导工作相关的制度建设,建立了三级家长委员会。...

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    美术课上,赖老师通过演示法、联想法和集体展示法,让学生完成一幅学校运动会的缩略图。...

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    队员们也由衷感谢宁文会教练和韩国籍金智善教练,感谢全心全意陪伴和无私付出的队员家长们,感谢给予孩子们无尽勇气和力量的老师们。...

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    大数据时代已经悄然来临,如何借助大数据时代信息技术,实现教师精准地教,学生高效地学,这是卢湾高级中学不断探索和追求的目标。...

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    伴随教官简单有力的口令,小士兵们精神抖擞,容光焕发。...

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    通过本次活动促进了亲子间的情感交流,让家长走进孩子的阅读世界,感受图书对孩子成长的重要。...

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    从确定活动内容到户外活动场地的选择,老师引导爸爸参与到整个活动的计划与安排中,爸爸们都亲力亲为地进行着准备,设计了“聪明的小兔子”、“跳跳糖”、“谁躲得快快”等游戏。...

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    “专业”的教学,良好的“硬件”,打造学生科研环境,由“名师”领衔,在“合作”中激发学生成长自觉。...

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    吕宁、强静、鲁海燕、陈杰、施晓炯、沈睿、孙吉凤等老师分别基于各自学科的核心素养与培育目标对课堂教学内容进行组织、重构与剖析,力图展示市十教师在“4C”课堂素养化教学上的实践、研究与探索。...

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    这么多的第一次,让孩子们充分感受到小学和幼儿园的不同,令他们兴奋不已,孩子们高兴地说:“再过几个月,我就要成为一名小学生了,我要和哥哥姐姐一起读书了。...

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    王教授还从心理、人格和精神障碍的解析入手,通过对突发事件的心理分析,特别是对心理障碍的功能分析,让大家更多的了解了影响个人情绪、心态和行为的一些不良因素对我们工作与生活的影响,王教授用真实的社会案例向我们详述了心理不健康可能带来的巨大危害,许多精神性犯罪都可能带来不可逆转的伤害。...

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    中班的孩子们用乐高积木搭建了鲸鱼、鲨鱼、海牛等海底小动物,通过演绎海底动物发现大海蟒后进行的讨论,从而完成作品。...

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    在评课环节,西位的莫玉兰老师认为整节课框架明确、层次清晰。...

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    5月23日下午,华东师范大学附属卢湾辅读的学生在上海外滩W酒店的志愿者陪同下,参观了兼具历史韵味与现代化气息的W酒店,并用画笔记录下自己看到的别样景致。...

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    随后,在两位哥哥姐姐的带领下,孩子们还参观了校园的各个角落,各个活动室。...

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    活动开始了,首先殷园长介绍了我园的后勤力量以及厨房规范化设施设备及营养员操作流程。...

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    相信长三的孩子们在这样的活动形势下将秉承运动精神,成为运动、健康、快乐的小公民。...

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    本次班会让同学们对“文明”二字有了更深的理解,并对自己的行为进行了反思。...