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学生们在史料展品的参观中学习团组织成立发展和壮大的历史;预备和初三年级的师生则前往上海世博会博物馆,在了解世博大家族的变迁中初识世界科技发展潮流,在细看中华、世界文化大融合中觉醒民族文化、城市文明的自信与自豪;初二年级学生在教师的指导下参加了上海禁毒科普观的访学,在图展案例的触目惊心中,在科普实验动手做和禁毒知识竞答中提升自我的生命护卫意识,“禁毒有我”是师生共同的誓言。

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    曾宪一校长对远道而来的客人们表示热烈欢迎,对徐汇中学的历史、文化、学校的发展等方面做了介绍,并就今年暑假徐汇中学师生访问罗杰承中学提出了建议和设想。

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    走进展厅,映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。

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    最后,在出口处,大家纷纷写下了对先烈们的哀思,写下了牢记历史不忘初心,展望未来奋发图强的肺腑之言。...

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    四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...

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课后,在教研大组长张颖老师的主持下,全体数学教师展开了热烈的教研讨论。...

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再考入成都中央军校第十七期步科,毕业后,随军远征缅甸,任排长,驻腊戌,在日机轰炸中牺牲。...

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下午,师生们驱车来到松江大学生体育中心国际滑冰馆观看“冰舞间”冰上杂技表演。...

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开题报告较好地回答了“为什么做”、“怎么做”、“目前遇到的困难、问题是什么”等问题,课题中的主要概念界定与诠释得较为明晰。...

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下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。...

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经过第一次敲门后,学生发现居民很热情也很配合,慢慢地学生也就能放开自己去大胆宣传了。...

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春天到了,天气晴朗,小中大班的孩子们沐浴着阳光,在场地上自主开展着各种各样的游戏。...

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莅临指导的是教研员章敏老师高度评价了两位老师“在课堂中关注学生学习习惯的养成,数学能力的培养,语言表达能力的培养,探究能力的培养”,两节课均真正体现了注重学生操作体验、启发学生思考,培养学生自主探究。...

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胆小一点的同学也没有闲着,玩起了小锡兵滑梯、安徒生童话列车、旋转木马、精灵地菇等项目,让人仿佛走进了童话的世界。...

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诗情画艺呈现美,多彩课程成就每一个“敬初人”!感受传统文化之美正在成为所有敬初人的一种生活方式。...

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学生们都惊讶得瞪大了眼,发出啧啧称赞声。...

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三村的尚书记先给学生做了垃圾分类的介绍和培训,学生们也都认真地去听讲和记笔记。...

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首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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尤其是在天鹅湖,湖区内外芦苇丛丛,绿树成荫,成群的鹈鹕、大雁等时常列队在蓝天盘旋,姿态优美而刚健,动物们或威武,或美丽,或憨厚,或丑陋,或灵巧,或笨重。...

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林老师还介绍了一个个生动有趣的安全案例和ppt,让汇家幼儿园的老师明白了,不同的安全内容首先要进行年龄段的梳理,不同的年龄段研究的内容有细微区别,研究的方向也会有所不同,例如:研究消防安全内容,小班是开展消防演练,大班则可以开展亲子消防内容,,会看会画平面图,并且结合个别化进一步延伸。...

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春风宜人,吹红了花,吹绿了树,吹美了“小陶子”的笑脸。...

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随后,每个党员同志逐个开展自我批评,对自身的政治思想、理论学习、工作业绩进行了简而精的总结,对存在的不足之处进行了深刻的剖析,查摆问题、寻找原因、跟进措施。...

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现在的整本书阅读,实际上是阅读教学概念,教学目标由课程标准决定。...

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她抓住五年级学生即将毕业这一契机,指导学生在学了课文后,写一段《别了,我爱的母校》的小诗。...